Centralafrikas børn skal tilbage på skolebænken

Mission Afrika i gang med at bygge fem nye skoler i den krigshærgede Centralafrikanske Republik, hvor hvert tredje barn ikke har adgang til en skole.

Borgerkrigen har haft heftige konsekvenser for mange mennesker i Centralafrika, men kigger man på uddannelsessektoren ser det særligt slemt ud.

FN vurderer, at op mod 400.000 er internt fordrevne, og at cirka en tredjedel af Centralafrikas børn i dag ikke har adgang til en skole og undervisning. Det mærker man konsekvensen af her i Keladuka, hvor de gamle taler om en forestående intellektuel død.

Mission Afrika har sat sig for at hjælpe til med at genopbygge noget af Centralafrikas skolevæsen, selvom det er svært at komme til i det usikre land. Hjælpen går gennem EELRCA – Den Evangelisk Lutherske Kirke i Centralafrika – som er den eneste lutherske kirke i hele landet.

I samarbejde med kirken skal der i løbet af 2017 bygges fem skoler i området omkring Bohong, hvor Mission Afrika i forvejen har en sundhedsklinik.

Kilde: Centralafrikas børn skal tilbage på skolebænken | Mission Afrika

Lignende indlæg:

  • Ny statistik: Mange forlader folkekirken Antallet af udmeldelser af folkekirken det seneste kvartal er blandt de højeste opgjorte. Dermed svækkes teorien om, at tallet vil nå sit gamle leje efter sidste års mange […]
  • Argumenter for Jesu opstandelsehttps://vimeo.com/253565014 Argumenter for Jesu opstandelse ved Kristoffer Kruse fra Valgmenighed TV
  • DNPS26: Jakobsbrev 41 Hvoraf kommer det, at der kriges og holdes Ufred hos jer? Mon ikke af de Lyster, som holder Striden staaende i jeres Lemmer? 2 I higer og har ingenting. I myrder og misunder, men kan […]
  • Rosh Hashanah: Bod, bøn, velgørenhed og æbler i honning I dag fejrer Jøder verden over det ”borgelige” jødiske nytår; Rosh Hashanah. Det jødiske religiøse nytår starter med påsken (2Mose 12:2). Rosh Hashanah betyder ”årets hoved” og […]

Følg Skriften på de sociale medier

Facebooktwitteryoutubeinstagram
Web Design MymensinghPremium WordPress ThemesWeb Development