Når udenadslære er opbyggende

Mange har et lidt anstrengt forhold til at skulle lære udenad. Men i Aarhus Bykirke er der en lille gruppe af mennesker, som mødes en gang imellem, for at recitere bibeltekster for hinanden, som de lærer udenad. Og det åbner bibelteksten for dem på en ny måde.

Anders Vindum var idémanden til gruppen, som fik navnet “Levende Ord”, og han svarer her på, hvad det handler om:

Det at lære en bibeltekst udenad og recitere den for andre er en meget enkel måde at være sammen om Bibelen på. Jeg mener, at Guds ord har en iboende kraft, som kan skabe liv. Mit håb var, at få lov at opleve den kraft og det liv netop gennem udenadslære og recitation. At Guds ords kraft ville få plads til at udfolde sig.

I kristne fællesskaber er det ofte sådan, synes jeg, at vi meget hurtigt kommer til at tale om teksterne; diskutere dem, reflektere over dem, få associationer til vores eget liv. Og det er også vigtigt. Men jeg tror, vi kan blive bedre til at dvæle ved Bibelens tekster og lade ordene og budskabet virke på en næsten umærkelig måde.

Kilde: Når udenadslære er opbyggende | Bibellæser-Ringen i Danmark

Lignende indlæg:

Tidernes Tegn: Nyhedsoverblik 12/9 -2014 ETIK & MORAL (Kol 3:5) Stadig flere etniske minoritetsfamilier rammes af skilsmisser 28 procent af børnene med etnisk minoritetsbaggrund fra årgang 1989 har således forældre, som […]
Jesus er Gud – om inkarnationen Vi skal i denne undervisning se på det umiddelbare selvmodsigende, men hvad Gud i bibelen åbenbare om Ham selv – at Jesus på en gang er sand Gud og sandt menneske – her er vi inde på […]
Højsangen: 7. sang: Er igen hos brudgommen, som beskriver hende [kap. 6:2-10] Sulamit kommer i tanke om, at hun ved, hvor brudgommen er [kap. 6:2-3] I kap. 5 læste vi om Sulamits fortvivlelse over, at hendes elskede brudgom ’var gået sin vej’. Og hun havde så […]
12. juli: Den ukendte Gud DEN UKENDTE GUD For da jeg gik rundt og så nærmere på jeres helligdomme, fandt jeg også et alter med indskriften: For en ukendt gud. Det, I således ærer uden at kende det, det forkynder […]